Çocuğunuzun Eskrimdeki Gelişimini Madalyaların Ötesinde Nasıl Değerlendirirsiniz?

Yana bakış

Yakın zamanda yoga hakkında bir yazı okudum. Elbette aslında tam olarak yoga hakkında değildi.

Yazar, derste duruşlarını tekrar tekrar kaybettiğini anlatıyordu. İç denge duygusunun doğal olarak pek iyi olmadığını ve öğretmeninin yardımcı olmak için tek bir talimat verdiğini söylüyordu: Bir nokta seç, odaklan ve gözlerini orada tut. Bunu bilmesine rağmen yana bakmayı bırakamıyor, yanındaki kişinin nasıl dengede kaldığını görmek için göz ucuyla bakıp duruyordu. Duvardaki kendi noktasından gözünü her ayırışında dengesini kaybediyordu.

Bunu okuyunca düşündüm: Eskrim ebeveynliği tek paragrafta böyle anlatılır.

Ebeveynler bunu kabul etmek istediklerinden daha sık yapar.

Çocuğu az önce kürsüye çıkan bir aileyi görür ve formüllerini öğrenmek istersiniz. Haftada kaç ders? Antrenör kim? Antrenman düzenleri nasıl? Müsabaka takvimi ne? Bu deneyimi tam olarak nerede kazandılar? Adımları öğrenmek istersiniz; çünkü doğru adımları atarsanız belki sizin çocuğunuz da aynı sonucu alır.

Bu dürtüyü tamamen anlıyorum. Gösterişten değil, sevgiden gelir. Çocuğunuzun diğer çocuktaki imkânlara sahip olmasını istersiniz. Ben de bir baba olarak yaşamın başka alanlarında benzer düşüncelere kapıldım; elbette eskrimde değil, çünkü artık bu konuyu daha iyi biliyorum, ama müzik, matematik ve daha pek çok konuda. Neyse ki bu anlarda kendimi fark edip bakışımı duvardaki kendi noktama döndürebildim.

Ne kadar vurgulasam az: Kopyaladığınız adımlar hiçbir zaman hikâyenin tamamı değildi. Yoga benzetmesini sürdürürsek, bitmiş duruşu görüyorsunuz; oraya varmalarını sağlayan yıllar süren sallanmaları değil. O çocuğun otoparkta ağladığı sezonları, neredeyse bıraktığı yılı veya ebeveynlerinin işe yarayan tek şeyi bulmadan önce deneyip sonuç alamadığı yüzlerce şeyi görmüyorsunuz. Ya da tam tersine, ebeveynleri kulüpte hiç, müsabakalarda ise nadiren görüp gizli bir formülleri olduğunu düşünüyorsunuz; oysa açık neden, çocuklarının eğlenmesine ve oynamasına izin vermeleri olabilir.

Çoğu zaman karşılaştırılamayacak şeyleri karşılaştırıyor, sizin durumunuzda işe yaramayabilecek bir formülü kopyalamaya çalışıyorsunuz.

Ama bence en kötüsü bu bile değil. En kötüsü, başka birinin yolunu kopyalamaya başladığınız anda kendi çocuğunuza dikkat etmeyi bırakmanız: İsteklerine ve ihtiyaçlarına, güçlü ve zayıf yanlarına, hızına ve onu gerçekten harekete geçiren şeylere. Yana bakmakla o kadar meşgulsünüz ki çocuğunuza neler olduğunu fark etmiyorsunuz; çünkü gördüğünüz kendi çocuğunuz değil, onda işe yaramayan başkasının formülü.

Yoga yazısının yazarının başına gelen tam olarak buydu. Yana bakmak yalnızca dengesine yardımcı olmamakla kalmadı; dengesini kaybetmesine neden oldu.

Yoga stüdyosunda her öğrenci kendi noktasını seçiyordu: Sıvadaki bir çatlak veya süpürgelikteki bir çizik. Sabit, kendilerine ait, sallanmaya başladıklarında dönebilecekleri bir şey. Başka her şeyi ve herkesi görmezden gelip kendi noktalarına odaklanıyorlardı. Şöyle düşünün: Başkasının kusursuz dengesi sizinkini iyileştirmez.

Eskrimci çocuğunuzun da aynı şeye, kendi sabit noktasına ihtiyacı var. Başkasının antrenman planına değil, kendi planına. Belki sezon için belirli bir teknik hedef, belki sonuçlardan bağımsız olarak düzenli gelmek ve çok çalışmak. Belki de “madalya sayısını artırmadan önce antrenman alışkanlığı kazanıyoruz” kadar basit bir şey.

Ne olursa olsun, ona ait olmalıdır. Çocuğu başarılı görünen aileden ödünç alınmış olmamalıdır.

Bir ebeveyn olarak sizin de kendi sabit noktanıza ihtiyacınız var. Bunu neden yaptığınızı açıklayan, başka birinin çocuğuyla ilgisi olmayan bir neden.

Her eskrimci dengede kalmaya çalışırken sallanır; o ailenin de sallandığından emin olabilirsiniz. Denemeden kusursuz dengeyi bulmanın yolu yoktur.

Zor olan tamamen kıpırdamadan durmak değil, başka birinin gelişim anlayışının peşinden koşmak yerine, gözünüz kaydıktan sonra kendi noktanıza dönmeyi hatırlamaktır.

Bir saniyeliğine dengenizi kaybetmeniz yalnızca kendi ayaklarınızın üzerinde durduğunuz anlamına gelir.

Bir dahaki sefere başka bir çocuğun yolunu veya başka bir ailenin düzenini tartarken kendinizi yakalarsanız bunu bir işaret sayın. Duvardaki kendi noktanızı bulun ve başkalarını görmezden gelip ona odaklanmayı hatırlayın.

Gerçek çalışma ancak orada gerçekleşir.